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    平行四边形的面积——周卓婷 小教183
    [MP=640,640]http://v.yu.run/weike/202106/zhouzhuoting640.mp4||http://v.yu.run/weike/202106/zhouzhuoting.gif||1[/MP]
    [color=green]走最新的路,后面就会有人跟着你走[/color]
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      [P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][FACE=楷体][COLOR=black][SIZE=24]《[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=楷体][COLOR=black][SIZE=24]平行四边形的面积[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=楷体][COLOR=black][SIZE=24]》[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=楷体][COLOR=black][SIZE=24]这一课,我运用了上课所学的多种动画。第一页书本的翻页效果是我个人的原创,我认为这是我这份作品的一大亮点,结合配乐,在开篇吸引观众,引人入胜。接着以停车场不同形状的车位比较大小这一情境,开始我的教学,这里主要运用的是擦除动画。一分钟的计时,指针旋转用到了陀螺旋的效果。在后面具体借助格子图比较的过程中,也运用了大量的擦除动画。最后关于平行四边形的面积,我在原有的以一条底边的基础上,再次进行了创新,以另一条边为底,这个面积公式是否还成立?运用陀螺旋,重复之前的操作,得出结果,平行四边形的面积就是底乘高。[/SIZE][/COLOR][/FACE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][FACE=楷体][COLOR=black][SIZE=24]做这份作业,花了很多时间,尤其是后期。但完成之后,真的是成就感满满,感觉自己又习得了一项新的技能!感谢耐心指导的老师!感谢努力的自己![/SIZE][/COLOR][/FACE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P]
      [color=green]走最新的路,后面就会有人跟着你走[/color]
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